В программу углубленного изучения информатики в новом учебном году добавили модуль «Основы искусственного интеллекта». На занятиях школьники разберутся в принципах работы нейросетей, научатся составлять запросы, замечать ошибки и «галлюцинации» ИИ, а также проверять достоверность информации.

Нейросети детям предложат использовать как инструмент для анализа: они будут сверять ответы искусственного интеллекта, искать в них неточности и дорабатывать результат самостоятельно.

В регионе также испытывают «Ассистента преподавателя» на базе GigaChat. Участниками проекта стали более 3,6 тысячи педагогов, а также 54 координатора. Для участников проводят вебинары и очные занятия по работе с инструментами искусственного интеллекта.

Ассистент помогает учителям составлять задания разного уровня сложности, выбирать учебные материалы и анализировать результаты работы класса. Савинова заявила, что технологии должны делать работу людей быстрее, понятнее и удобнее, а не внедряться сами по себе.

По ее словам, искусственный интеллект может избавить педагога от рутинных задач и дать больше времени для общения с ребенком и индивидуальной поддержки. Заместитель губернатора подчеркнула, что такие сервисы не оценивают учителя, а помогают взглянуть на урок со стороны, увидеть сильные стороны и направления для роста.

Источник: УралИнформБюро